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幼儿园非常重视教师队伍建设，对师德教育和教师专业素质的提高更是给予了高度的重视。在21世纪呼唤创新型人才的社会形势下，北海幼儿园坚持以“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”的教育理念为指导，以师德建设工作为切入点，倡导“平等、尊重、关爱”，营造爱岗敬业、尊重和热爱幼儿的优良园风，将民主作风贯穿于管理与教学工作之中，为教职工成为工作的主人，幼儿成为游戏、生活和学习的主人创设了良好的精神氛围。为了进一步提高教师的专业素质和业务能力，充分发挥教职工和幼儿的主体性，北海幼儿园在“九五”、“十五”期间，积极参与专家主持的国家级、市级重点课题和独立承担市级“十五”规划课题，并在园内开展“人人都有科研小课题”的活动，教师的专业素质在实践的锻炼中得到了明显提高。
幼儿园在促进自身发展的同时，注重发挥自身的示范作用和辐射功能，在挂牌成为厂桥地区学前教育基地的基础上，又利用自身在师资、设备上的优势，于2003年9月开办面向社区的亲子园，由经过专门培训的教师任教，每周六定期向社区开放。这些举措赢得社会各界的认可与赞誉，为促进幼儿园的进一步发展奠定了良好的社会基础。
北海幼儿园是一所有五十多年历史的老园，她的前身是位于北海前门三座门的北平国民党社会局托儿所，1949年3月由中国人民解放军北京军事管制委员会接收，成为专门寄养革命干部和革命军人子女的实验托儿所。同年7月经过军管会批准，迁入北京九坛之一——清代皇家园林先蚕坛，8月改名为北京市北海幼儿园。
初入蚕坛，园内杂草丛生，一片狼藉。在陈毅、贺龙等老一辈无产阶级革命家的大力支援下，园容园貌得到了极大的改善，为在园幼儿提供了比较好的游戏、生活和学习环境。当时幼儿园非常重视保健工作，请来日本的大夫指导保健医的工作，使得幼儿园的保健工作水平在北京市幼教机构中位居前列。为保证教育工作的质量，幼儿园初建时期的教师主要由从革命队伍中抽调的大学生担任，后来又请苏联幼教专家来园指导工作，选派教师到学校进修学习，为幼儿园师资队伍建设奠定了良好的基础。
随着时代的进步，社会的前进，在社会各界和各级领导的大力支持下，北海幼儿园的发展也呈现了一派生机勃勃的景象。发展到今天，入园幼儿数由最初的50人发展到今天的600多名，师资队伍的整体水平也得到了极大的发展，所有教师均接受过专门的职业教育，达到大专及以上学历的教师占100%。在教育教学方面，幼儿园立足于以科研促教研，全面提高幼儿园工作质量。“九五”、“十五”、“十一五”期间，幼儿园大力开展科研工作，积极参与专家主持的各级课题，并独立承担市级课题的研究，将幼儿发展、师德建设和教职工素质的提高贯穿其中，收到了令人瞩目的成效。
如今，北海幼儿园已经发展成为北京市一级一类幼儿园，北京市市级示范幼儿园。
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